为人父母，最难跨过去的坎是：承认孩子是个普通人，承认自己是个普通人，停止内卷。孩子成绩好，性格好，各方面都很优秀，这是教育的结果；孩子成绩不好，做事不专注，这也不能否定孩子的价值与人品。

父母与孩子关系出现变化，是从孩子读书开始的。3岁之前，孩子是父母的心头肉；每个动作和表情，都能让父母的心融化。6岁之前，孩子开始“惹人嫌”；父母一边爱孩子，一边在后面骂骂咧咧追孩子。6岁之后，从孩子读小学开始，这是父母与子女感情变化的第一个阶段。当孩子读中学，是父母与孩子感情变化的第二阶段。看到孩子不爱学习，成绩在班里垫底；看到孩子学习时心不在焉，马马虎虎，吊儿郎当，父母气得喘不上气。大多数老父母，都走过这条充满挑战的，崎岖的路。结果却是：

父母的付出，成为自我感动；孩子非但不领情，反而愈发抗拒学习。于是，父母失望，孩子反抗叛逆，彼此的关系进入冰点。其实，父母本不需要那么累；想让孩子爱上学习，只要做好一件事：帮助孩子挖掘自我价值，成为一个“内在价值高”的人。

-01“儿子班级垫底后，我们的关系剑拔弩张”

一位太太留言，她与丈夫跟进入青春期孩子之间的“斗智斗勇斗狠”。读小学时，班里40多个学生，孩子还在中等；虽然不怎么满意，但两个人也没怎么勉强。他们以为，这一切在进入初中后，会好起来。没想到初一刚读几个月，儿子就班级垫底。几次考试，都是倒数后几名。稳定，稳定到每次开家长会，老母亲的心都在颤抖。回到家里，免不了对孩子一番棍棒教育。其实儿子也累。

学习压力大，功课多，常常忙到很晚；但时间久了，父母感觉到不太对。他俩决定轮流监督孩子写作业。这才发现：儿子的注意力很不集中，而且情绪暴躁。一会儿玩书包，一会儿玩笔，一会在本子上画各种东西，一会找借口玩手机，其实是在打游戏。父母催促急了，孩子直接反抗：

“你们烦不烦啊？一天到晚说个不停，没完没了吗？”说完把父母赶出门，“砰”一声把门用力关上。

这种状态持续很久。家庭变成了“没有硝烟，暗流涌动”的角斗场。父母是一个阵营，儿子是一个阵营。日常的相处模式是：父母指责孩子，监督孩子，逼着孩子学习；而孩子反抗，愤怒，哭闹，甚至说：“我不读书了，我要出去打工，你们以后也别管我好了。”每一次父母与儿子的冲突，矛盾点都是“学习”。

而每一次沟通，都以愤怒和争吵收尾。这对父母就很不解：“我们在孩子身上投入了那么多时间，精力，爱意和金钱；为什么他会变成这个样子？难道真的不是学习的料吗？”其实，这也是当下许多父母的困惑。孩子进入青春期，有些叛逆，情绪不稳定；父母看在眼里，急在心里，也就管不住说话语气和沟通方式。也就导致：孩子愈发叛逆，反抗父母的声音；而父母焦虑，内耗，觉得自己很委屈。可站在局外人的角度看，为什么会走到这一步？孩子错了吗？孩子没有错。他们只是承受了很多压力，需要被理解，被看见；没有谁想一直在“高压”的，没有自由，完全被束缚的状态下学习。成年人都会崩溃，更何况十来岁的孩子呢？父母有错吗？出发点没错，但心态错了，方法也错了。望子成龙，望女成凤，是绝大多数父母的真实心理。可现实呢？并不是每个孩子都能成材。与天赋有关，也与父母的教育方式有关。

-02让孩子“爱上学习”，其实很简单

我觉得，当下父母们的焦虑，有相当一部分源于自己。第一：对比别人家孩子成绩好，很努力；对比自家孩子，越看越觉得自己孩子差。第二：内卷看到大家都给孩子辅导功课，卷到起飞，他们也焦虑起来。第三：将自己没完成的理想，强加在孩子身上让孩子完成他们的“985和211”的梦想。第四：自我感动式付出付出的，完全是自己想给的，而不考虑孩子是否喜欢，是否需要。经常挂在嘴边的话：“我们这么做，都是为了你好”“我们辛苦工作，给你花那么多钱培养你，你对得起我们吗？”“爸妈不舍得吃，不舍得穿，把最好的都给你，你就这样回馈我们的？”但孩子怎么想？孩子会说：“我又没让你们这样，你们想吃就吃，想穿就穿，别说都是为了我。”

让孩子爱上学习，真有那么难吗？父母找对方法，真的很简单。父母们能做好这一件事，孩子真的会爱上学习。如何做？答案是：培养孩子的“内驱力”。也就是帮助孩子增强自我价值，当孩子自信，内在价值感强，他们就会自发地去做某件事。就像什么呢？孩子很喜欢画画，是他最喜欢的爱好。就算父母不催促，孩子也会主动练习画画；因为对画画的热爱，就是孩子最好的内驱力。具体该如何做？第一：关注孩子的心态和情绪永远记住：在学习成绩面前，孩子的心态，情绪，身心健康，才是第一位的。如果孩子能一辈子健康快乐，平安喜乐，即使他的成绩不好，又能怎样呢？这个世界上，很多领域都是“二八定律”，甚至变成了“一九定律”。要么找对方法，很努力；要么有天赋，本就擅长。其余的，基本上都是普通人。父母要做的是：

鼓励孩子：“爸妈看到你的努力了，这次没考好又没什么，你已经很棒了啊；我们一起来分析原因，我相信下次你会进步的。”理解孩子的情绪：孩子有压力时，就带他去吃顿好的，去散散心；就像一只被圈养的鸟儿，它们很渴望外面的大自然。支持孩子的兴趣：你愿意看到孩子变成一个“只会学习刷题的机器”吗？要试着引导孩子有其余的乐趣，并且鼓励孩子去做。永远记住，父母的态度，情绪稳定，将直接决定青春期孩子是否信任你。比如说：孩子吃饭时，不小心把碗筷打翻了。这个时候，他们下意识的反应是：“紧张，害怕，脸色瞬间变了，以为会遭到父母的训斥”。正确做法是什么？先关心孩子：“有没有被烫伤？”得知孩子是安全的，再安慰孩子：“没关系，碎碎平安，再换个新的碗来吃饭。”很小的一件事，却能让孩子充满安全感，能让孩子更信任你。

第二：以身作则，留出空间千万千万不要监督孩子的学习，尤其是青春期孩子。这样会让孩子充满压力，全身不自在，无法投入学习。孩子会觉得：“我就像笼子里的鸟，毫无自由。”要知道，青春期是孩子心中开始有小秘密，有丰富情感，需要私密空间的年龄段。父母要做的是“顺势而为”，是巧妙引导，而不是强行干涉。可以怎么做？以身作则：你可以在孩子学习的时间段，也安静看书学习，或者做一些工作；你的态度，你的认真，你的专注，也会时刻影响孩子。言传身教，永远比说教和指责有效。成绩对比，设定攀爬鼓励：你可以跟孩子比谁写字好看，比看一本书谁的记忆力更好，比一道题谁能更快解答出来。并且，设定一切小奖励：吃一顿好的，少做一次家务，送对方一本书等等。父母永远要记住：指责，谩骂，勉强，这些都是教育孩子的下下下策；鼓励，理解，引导，以身作则，才是上上策。